2018年3月20日，一个年纪尚小、脸上带着泪痕的孩子，眼含愤怒与无奈，在记者镜头前说出了这样一句话：“是他强迫我们给钱的，如果不给，他就会动手打我们，还逼着我们喝尿吃屎。”这番话，令人震惊。让人难以置信的是，口中的“恶魔”竟然是班上的副班长。按理说，副班长是一个应该起到榜样作用的职位，理应是品学兼优的学生，然而，现实却让人感到无比愤慨。那么，是什么让这名副班长背离了道德与责任？他究竟如何变得如此冷酷无情，将班级变成了权力与金钱的交易场所？接下来，让我们揭开这背后的真相。
初尝权力的滋味
小赐，2002年出生，来自安徽怀远的一个贫困农村家庭。由于父母常年在外务农，家庭并不富裕。为了改善生活条件，父母决定外出打工，将小赐留在老家，由爷爷奶奶抚养长大。随着小赐渐渐长大，到了上学的年纪，父母决定将他送到县城的小学读书。因为这所学校刚建不久，生源不多，所以每个班级的学生只有二十几人。对于从农村来的小赐来说，这座县城和学校一切都显得陌生而不适应。
展开剩余80%刚到县城的小赐每天话不多，跟同学们也没有太多交流，孤独的他虽然努力融入，但始终未能与他人建立深厚的友谊。尽管如此，他并没有忘记自己作为家中长子的责任。深知父母的辛苦，他始终保持着刻苦学习的态度。很快，他的成绩脱颖而出，成为班级里的佼佼者，并且得到老师的青睐。
2019年，班主任顾丽珍的到来，彻底改变了小赐的命运。顾丽珍是一位经验丰富的高级教师，她的教学方法严格且高效。尽管她的教学风格严厉，但成绩显著，学校对她的教学方式并未干预。顾丽珍在班级中对小赐的表现格外看重，因而将他任命为副班长和语文课代表。对小赐来说，这是他第一次尝到权力的滋味。他努力工作，尽心尽力地完成所有任务，以此获得老师的信任和尊重。
欲望的膨胀
随着时间的推移，小赐在班级里的职责逐渐增加。除了负责统计作业和背书的完成情况外，他还需要安排班级的值日工作。对那些没有按时完成任务的同学，他会将他们的名字记下来，并交给顾丽珍。顾丽珍会采取各种严苛的处罚措施，如让学生抄写课文、打头、打屁股，甚至让不听话的学生在烈日下站上一整天，或者冬天穿单衣站在走廊外受冻。她的做法虽然残酷，但却也达到了让学生改正错误的效果。
然而，在这种严格管理下，班里的一些学生开始通过零花钱或零食来贿赂小赐，希望能逃过顾丽珍的处罚。起初，小赐对于收受贿赂还心存顾虑，但随着时间的推移，他渐渐发现，这样的行为并不会受到惩罚，反而变得越来越大胆。小赐的权力欲望开始膨胀，他不仅开始要求同学为他带早餐，甚至还在上下学时要求同学们骑着“专车”送他。这里的“专车”并非指的是自行车或其他交通工具，而是指由同学亲自陪着他走路、推车等，成为他“坐骑”的方式。小赐在班级里已经开始逐步形成了一种霸权式的存在，所有人都必须顺从他的要求。
事情的败露
小赐的行为最终引发了班级内外的愤怒。一名叫小李的学生，在一次偷偷拿钱的行为中被父母发现。当父亲追问原因时，小李哭诉了自己多年来遭受的欺凌。原来，小李和其他几名学生早已成为小赐的“受害者”。小李的父亲将情况告诉了其他家长，几位家长聚集在一起，决定找老师了解真相。当他们深入调查后，才惊讶地发现，小赐已在班级中持续进行金钱交易和霸凌行为长达五年之久。每年，他至少收取4000元左右的“保护费”，五年下来，这个数字已经超过了2万元。
在这五年的时间里，小赐的行为变得越来越猖狂。他开始公开指使同学为他工作，甚至以威胁和暴力手段迫使其他同学屈服，逼迫他们做出恶心的事情如“喝尿吃屎”，让所有人都感到极度屈辱和痛苦。面对这一切，家长们终于忍无可忍，选择报警求助。
总结与后果
事件一经曝光，教育局和相关部门迅速展开了调查，最终确认了事情的真相。涉事的班主任顾丽珍因失职被立即开除，她的行为彻底违背了作为教师的职业道德。对于小赐来说，虽然他因为未成年人保护法的存在逃脱了法律责任，但学校还是决定将他开除，并要求他退还所收取的赃款。此事也引发了社会广泛的关注与讨论，许多家长和教育工作者深刻反思学校管理和师生之间的责任与界限。
这一事件的发生，无论是对教育管理体制，还是对家庭教育观念，都提出了严峻的警示。保护学生免受校园暴力和霸凌的侵害，需要社会各界的共同努力与关注。
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